真爱至上国语剧情介绍:综上所述，我们一起来分享以下观点。激发学生地理学习动机，树立学生自主学习自信心地理学习动机是学生进行地理学习的出发点，每个学生对于地理课程学习的动机不尽相同，有的是为了提升地理成绩，有的是为了了解地理知识的生活价值，有的是为了拓展自己的视野……此外，地理学习动机也是促进学生有效学习地理课程的内在推动因素。因此，地理教师应该主动了解学生的地理学习动机，找出不同学生的地理学习动机差异，从而为地理教师进行“因材施教”提供依据，为地理教师合理客观评价学生提供参考。地理教师可以通过有效的课堂导入、新颖的 ...